【当前辐射范围:全市范围(约200万人)→全市及周边两县(约300万人)】
【温暖值+2%】
【累计温暖值:58%】
光屏闪烁,最后定格在那张扩展的网状图上——温暖的波纹继续扩散,连接着越来越多的人,越来越多的家庭。
纪辰希关掉系统,看着眼前这一幕——轩轩低头吃饺子,嘴角沾了点醋;崔林笑呵呵地给他夹菜;古依依叽叽喳喳地说着设计展的事;苏婉清安静地听着,偶尔微笑。
灯光温暖,饺子热气腾腾,笑声不断。
这就是他想要的生活。简单,温暖,真实。
未来还长,挑战还会有。
但一家人在一起,就没什么好怕的。
晚饭后,大家一起收拾碗筷。轩轩主动要求洗碗,古依依帮他。苏婉清和纪辰希在院子里散步,消食。
深秋的夜晚,月色很好。古镇很安静,只有河水潺潺,和远处隐约的电视声。槐树在月光下投下斑驳的影子,摇曳,静谧。
“婉清,”纪辰希轻声开口,“今天……感觉怎么样?”
“很好。”苏婉清微笑,“轩轩真的在变。肯学,肯做,肯表达。阿姨很高兴,依依也喜欢他。这个家……越来越像一个家了。”
“嗯。”纪辰希点头,沉默了几秒,说,“婉清,有件事……我想跟你商量。”
“你说。”
“轩轩的学校问题。”纪辰希说,“他现在十四岁,八年级。在美国,他上的是国际学校,课程和国内不一样。如果他想长期留在古镇,得考虑上学的事。是回北京,还是就在成都找学校,或者……有没有其他办法。”
这是个现实问题。苏婉清也想过。轩轩的教育不能耽误,但他刚刚找到归属感,如果立刻送他去一个陌生的学校,怕他又会封闭自已。
“你怎么想?”她问。
“我想……让他在古镇先待一段时间。”纪辰希说,“适应环境,融入家庭,找到自已的节奏。学习方面,可以请家教,或者上线上课程。等他状态稳定了,再考虑正式入学。但这样……会耽误他的学业,也……需要你多费心。”
苏婉清想了想,说:“学业重要,但心理健康更重要。轩轩现在最需要的不是成绩,是一个稳定、温暖的环境,让他重新建立安全感,找到学习的兴趣和动力。如果请家教,我可以帮忙找,川美有不错的老师,也懂教育。线上课程也可以,现在很多国际学校都有网课。”
她顿了顿,继续说:“而且,轩轩对画画和设计有兴趣。这其实是很好的切入点。通过艺术引导学习,比强迫他坐在教室里有效。我们可以给他定制一个学习计划——文化课请家教,艺术课我教,设计课依依带。慢慢来,不着急。”
她说得很认真,很有条理。纪辰希看着她,眼神温柔:“婉清,你……真的很有当老师的天赋。不只是教画画,是懂教育,懂孩子。”
“我只是……觉得每个孩子都值得被看见,被尊重,被引导。”苏婉清轻声说,“轩轩是个好孩子,他只是需要时间和耐心。”
“嗯。”纪辰希点头,握住她的手,“那就这么定了。轩轩先在古镇适应,学习的事慢慢安排。辛苦你了,婉清。”
“不辛苦。”苏婉清摇头,回握他的手,“这是我愿意做的。”
两人静静地在院子里走着,月光洒在他们身上,拉出长长的、交叠的影子。远处,厨房的灯还亮着,传出轩轩和古依依的说话声,和哗哗的水声。
“对了,”苏婉清忽然想起什么,“我爸昨天来电话,说他下个月可能来成都开会,想顺道来看看。我……还没跟他说轩轩的事,也没说我们……”
她顿了顿,没说完。纪辰希明白她的意思——还没跟父亲正式说明他们的关系。
“该说了。”纪辰希说,“苏总来,正好。我当面跟他谈,谈我们的感情,谈轩轩,谈古镇的事。该面对的,总要面对。”
“你不怕……他反对?”苏婉清轻声问。
“怕。”纪辰希坦然承认,“但我更怕失去你。而且,苏总不是不讲道理的人。他来看过文创空间,投了基金会,认可你在这里做的事。这说明他在变,在学着理解你,尊重你。我们的感情,只要我们坚定,真诚,他会理解的。”